¿Como debería ser la educación?

"La educación para la libertad debe comenzar exponiendo hechos y enunciando valores y debe continuar creando adecuadas técnicas para la realización de los valores y para combatir a quienes deciden desconocer los hechos y negar los valores por una razón cualquiera"

Aldous Huxley

Cuando llegue a casa lo primero que me preguntaron es cómo te fue? -Bien, conteste. Durante tres horas expusimos ¿cómo queremos o deseamos que sea el aprendizaje y la enseñanza en el grupo? y ¿qué cosas queremos o deseamos cambiar de experiencias pasadas? A lo que me respondieron -Pues para tres horas, sí que tienen muchas expectativas.

Y así debería ser, cada vez que iniciamos un curso nuevo, iniciarlo con muchas expectativas, y sin embargo, solo nos dedicamos a ser estudiantes pasivos y acoplarnos en el mejor de los casos al profesor en turno y en el peor a dejar el grupo. En pocas ocasiones (o como en mi caso, en ninguna) nos ponemos a reflexionar que esperamos aprender y como queremos que se nos enseñe, estamos tan acostumbrados a obedecer y a acatar que no pedimos ese diálogo con el profesor para ser escuchados. 

La construcción del conocimiento debería ser de una manera activa, rompiendo viejos paradigmas pedagógicos y eliminando la etiqueta de alumno, considerado éste como aquel ser sin luz que tiene que ser iluminado. En este sentido, la enseñanza debería ser bidireccional, de forma horizontal, con una interacción "real" donde haya una retroalimentación y ambas partes sean escuchadas con respeto para construir esos conocimientos que nos servirán en el ámbito laboral pero sobretodo en el personal, ya que muchas veces parecería que lo que se aprende en el aula solo se debe quedar en el aula cuando puede y debe extenderse hacia nuestra realidad próxima y no tan próxima. 

Hoy tenemos la oportunidad de acceder a una educación para la libertad, que como dijera Huxley, debe ser basada en hechos y en valores: los hechos de la individualidad y de la singularidad propia de cada ser humano y en valores de la libertad, el amor, la tolerancia, el respeto y la empatía.